Τι πιστεύουν οι έφηβοι του YES για το YES;
86 έφηβοι που συμμετείχαν μέχρι τέλους στις συναντήσεις και τις δραστηριότητες των 5 Εφηβικών Συμβουλευτικών Ομάδων του Προγράμματος Νεανικής Συμμετοχής YES κατά τη σχολική χρονιά 2023-24, κλήθηκαν να πουν τη γνώμη και τις εντυπώσεις τους. Αυτά είναι μερικά απ' όσα μας είπαν.
«Μου άρεσε πάρα πολύ που έμαθα πως τα προβλήματα που αντιμετωπίζω, τα αντιμετωπίζουν και πολλοί άλλοι έφηβοι (οι περισσότεροι) και δεν είμαι μόνη μου…»
Επτά τακτικές, μηνιαίες συναντήσεις, αρκετές ψυχαγωγικές έξοδοι, συνεργασίες, δράσεις διαλόγου στα σχολεία, ατομικές και ομαδικές δημιουργίες κειμένων, βίντεο και άλλων μορφών τέχνης, έκφραση, επικοινωνία και ανταλλαγή απόψεων με διάφορους τρόπους, συζητήσεις με επαγγελματίες ψυχικής υγείας με τη θεματική «οι σχέσεις των εφήβων», με ιδέες προς αξιοποίηση στα προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών. Αυτά ήταν μερικά από όσα περιλάμβανε η συμμετοχή στις 5 Εφηβικές Συμβουλευτικές Ομάδες του Προγράμματος Νεανικής Συμμετοχής YES που ολοκληρώθηκε για τη σχολική χρονιά 2023-24.
Στην τελευταία συνάντηση των ομάδων, τον Μάιο, οι 86 έφηβοι που πήραν μέρος και συμμετείχαν μέχρι τέλους σε αυτές, κλήθηκαν να πουν τη γνώμη και τις εντυπώσεις τους. Συζήτησαν για το πρόγραμμα, ηχογράφησαν κάποιες σκέψεις τους και απάντησαν ανώνυμα σε ένα ερωτηματολόγιο για την αξιολόγηση της συμμετοχής τους. Στις 15-16 Ιουνίου, 30 εκπρόσωποι των 5 ομάδων συναντήθηκαν στη Θεσσαλονίκη και αντάλλαξαν σκέψεις, εντυπώσεις και προτάσεις για το μέλλον, μεταξύ τους αλλά και με ενήλικες που συμμετείχαν στην ανάπτυξη του προγράμματος.
Η Πρωτοβουλία για την Ψυχική Υγεία Παιδιών & Εφήβων ακούει με προσοχή τις απόψεις των εφήβων και τις αξιοποιεί τόσο για την επιμόρφωση εκπαιδευτικών, όσο και για τον σχεδιασμό προτεινόμενων δράσεων διαλόγου για την ψυχική υγεία στα σχολεία. Τον Σεπτέμβριο του 2024 θα γίνει ανοιχτή πρόσκληση για ανανέωση των εφηβικών συμβουλευτικών ομάδων.
Δείτε εδώ το βίντεο που δημιουργήθηκε με βάση ένα πόντκαστ που έφτιαξαν οι ίδιοι οι έφηβοι του YES.
Διαβάστε εδώ μερικές απαντήσεις των εφήβων στις φόρμες αξιολόγησης που συμπλήρωσαν.