Τι θα μάθετε;

Σε αυτό το επιμορφωτικό πρόγραμμα, οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν βαθύτερη κατανόηση των προβλημάτων ψυχικής υγείας παιδιών και εφήβων, καθώς και του τρόπου εντοπισμού και αντιμετώπισής τους με τη χρήση τεκμηριωμένων εργαλείων ανιχνευτικού ελέγχου. Συγκεκριμένα: 

• Θα κατανοήσετε τον ρόλο του Δικτύου της Πρωτοβουλίας, τους πόρους και τα συνιστώμενα εργαλεία ανιχνευτικού ελέγχου ψυχικής υγείας.
• Θα μάθετε να αναγνωρίζετε τα συμπτώματα, να κατανοείτε τις επιπτώσεις και να χρησιμοποιείτε τα κατάλληλα εργαλεία ανιχνευτικού ελέγχου για το άγχος και την κατάθλιψη.
• Θα κατανοείτε και θα μπορείτε να διαγιγνώσκετε καταστάσεις όπως οι διαταραχές του φάσματος του αυτισμού και άλλα νευροαναπτυξιακά ζητήματα.
• Θα αναγνωρίζετε και θα διαχειρίζεστε τη διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας, την εναντιωματική προκλητική διαταραχή και τη διαταραχή διαγωγής.
• Θα αναγνωρίζετε και θα αντιμετωπίζετε διάφορες διαταραχές στην πρόσληψη τροφής που πλήττουν παιδιά και εφήβους.
• Θα εφοδιαστείτε με τα κατάλληλα εργαλεία για να αναγνωρίζετε και να διαχειρίζεστε τις διαταραχές χρήσης ουσιών μεταξύ των εφήβων.
• Θα αξιολογείτε και θα διαχειρίζεστε τον κίνδυνο βλάβης, συμπεριλαμβανομένης της διαταραχής μετατραυματικού στρες, του αυτοτραυματισμού και της επιθετικότητας.

Ποιο είναι το περιεχόμενο του επιμορφωτικού προγράμματος;

1. Εισαγωγή στην Πρωτοβουλία, στα εργαλεία ανιχνευτικού ελέγχου, στις στατιστικές και στις δεξιότητες επικοινωνίας

• Επισκόπηση της Πρωτοβουλίας και των πόρων διαθέτει.
• Εισαγωγή στις ψυχομετρικές ιδιότητες των μέσων ανιχνευτικού ελέγχου.
• Αποτελεσματικές στρατηγικές επικοινωνίας με παιδιά, εφήβους, γονείς και φροντιστές.

2. Διαγνωστικός έλεγχος για άγχος και κατάθλιψη

• Συμπτώματα και επιπολασμός του άγχους και της κατάθλιψης.
• Χρήση της αναθεωρημένης παιδικής κλίμακας άγχους και κατάθλιψης (RCADS-25).
• Μελέτες περιπτώσεων και ασκήσεις παιχνιδιού ρόλων.

3. Ανιχνευτικός έλεγχος για νευροαναπτυξιακές διαταραχές

• Εντοπισμός και διαχείριση διαταραχών του φάσματος του αυτισμού και άλλων νευροαναπτυξιακών προβλημάτων.

4. Έλεγχος για ΔΕΠΥ, ΕΠΔ και Διαταραχή Διαγωγής

• Διαφοροποίηση μεταξύ της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής/Υπερκινητικότητας, της Εναντιωματικής Προκλητικής Διαταραχής και της Διαταραχής Διαγωγής.
• Χρήση των κατάλληλων εργαλείων ανιχνευτικού ελέγχου.

5. Έλεγχος για διαταραχές στην πρόσληψη τροφής

• Αναγνώριση σημείων και συμπτωμάτων των διαταραχών στην πρόσληψη τροφής.
• Εφαρμογή αποτελεσματικών τεχνικών ανιχνευτικού ελέγχου.

6. Έλεγχος για διαταραχές χρήσης ουσιών

• Αντιμετώπιση της χρήσης ουσιών μεταξύ των εφήβων.
• Εργαλεία και στρατηγικές για αποτελεσματικό ανιχνευτικό έλεγχο.

7. Κίνδυνος βλάβης & έλεγχος για ΔΜΤΣ, αυτοτραυματισμό και επιθετικότητα

• Αξιολόγηση και διαχείριση του κινδύνου βλάβης.
• Ανιχνευτικός έλεγχος για ΔΜΤΣ, αυτοτραυματισμό και επιθετικότητα.